管理(lǐ)好自己，做(zuò)自己的(de)領導者

管理(lǐ)好自己，做(zuò)自己的(de)領導者

——《一分(fēn)鐘(zhōng)經理(lǐ)人(rén)》讀後感

最近我認真地閱讀了(le)領導推薦的(de)一本好書(shū)《一分(fēn)鐘(zhōng)經理(lǐ)人(rén)》。以前也(yě)曾浮光(guāng)掠影(yǐng)地看過這(zhè)本書(shū)，但讀後并沒有太多(duō)的(de)思考。認真閱讀、認真思考，同樣是讀書(shū)，這(zhè)一次的(de)收獲确實大(dà)有不同。此書(shū)作者的(de)本意是說明(míng)領導者如何的(de)管理(lǐ)員(yuán)工、下(xià)屬和(hé)團隊，而我的(de)收獲則在于如何管理(lǐ)好自己，做(zuò)自己的(de)領導者。

管理(lǐ)既要重視結果，更要重視人(rén)

書(shū)中，一分(fēn)鐘(zhōng)經理(lǐ)人(rén)桌上的(de)座右銘給我留下(xià)深刻印象。“自我感覺良好的(de)人(rén)才能做(zuò)出優秀的(de)業績”，個(gè)人(rén)理(lǐ)解爲自信是成功的(de)保障。人(rén)的(de)心理(lǐ)能決定我們的(de)肢體語言，反過來(lái)，我們的(de)肢體語言也(yě)會影(yǐng)響到我們的(de)心态。所以，無論做(zuò)什(shén)麽事情首先需有一個(gè)健康的(de)心态。無論遇到什(shén)麽困難，一定要有信心能解決。假裝成功，就會成功。

做(zuò)經理(lǐ)人(rén)實際上是在做(zuò)人(rén)，做(zuò)一個(gè)尊重他(tā)人(rén)，發現他(tā)人(rén)長(cháng)處，幫助他(tā)們成長(cháng)的(de)人(rén)。因此，無論是一分(fēn)鐘(zhōng)目标、一分(fēn)鐘(zhōng)贊美(měi)，還(hái)是一分(fēn)鐘(zhōng)批評，實際上都是爲了(le)讓人(rén)發揮才能，做(zuò)出貢獻，獲得(de)成長(cháng)，并自我認同(自信)，從而爲組織做(zuò)出更大(dà)貢獻。

一分(fēn)鐘(zhōng)目标爲什(shén)麽有效?

一分(fēn)鐘(zhōng)目标，其實就是我們都聽(tīng)說過的(de)SMART原則的(de)應用(yòng)。在本書(shū)中，對(duì)于操作方法寫的(de)更加具體，如“将目标寫在一張紙上，目标及實現标準不應該超過250個(gè)字，任何人(rén)應該在一分(fēn)鐘(zhōng)内把這(zhè)個(gè)目标讀一遍”。此外，書(shū)中還(hái)提出了(le)“需要反複讀目标，每天審視，查看是否一緻等具體細節。這(zhè)就給我們學習(xí)者更加清晰的(de)、傻瓜式的(de)操作指南(nán)。

一分(fēn)鐘(zhōng)贊美(měi)爲什(shén)麽有效?

回答(dá)這(zhè)個(gè)問題，我覺得(de)利維經理(lǐ)的(de)座右銘“通(tōng)過發現别人(rén)做(zuò)對(duì)的(de)事情，來(lái)幫助他(tā)們充分(fēn)發揮潛力” 就很合适。每個(gè)人(rén)身上都有長(cháng)處和(hé)弱項，經理(lǐ)人(rén)不能以挑刺爲樂(yuè)，更多(duō)的(de)應該看到長(cháng)處。因爲經理(lǐ)人(rén)的(de)責任是培養明(míng)日的(de)人(rén)才，這(zhè)就需要通(tōng)過自己的(de)觀察，了(le)解他(tā)們工作中的(de)長(cháng)處，及時(shí)給予贊美(měi)。贊美(měi)是工作中的(de)潤滑劑，也(yě)是新人(rén)成長(cháng)的(de)重要動力。當得(de)到贊美(měi)時(shí)，人(rén)的(de)自信心自然會提高(gāo)。

一分(fēn)鐘(zhōng)批評爲什(shén)麽有效?

書(shū)中特别強調使用(yòng)一分(fēn)鐘(zhōng)批評的(de)情況：如果他(tā)們有能力做(zuò)好某事，卻沒能做(zuò)好。個(gè)人(rén)理(lǐ)解，之所以有這(zhè)樣一個(gè)前提，是因爲隻要是人(rén)，就有可(kě)能遇到倦怠、疏忽、态度變化(huà)等問題，然而，能力問題不是通(tōng)過一分(fēn)鐘(zhōng)批評就可(kě)以解決的(de)。如果沒有人(rén)及時(shí)提醒，這(zhè)種情況就有可(kě)能給組織帶來(lái)很大(dà)的(de)危害。

仔細想來(lái)，不是批評本身對(duì)人(rén)的(de)行爲有負面影(yǐng)響，而是批評的(de)方式方法或接受批評的(de)态度影(yǐng)響了(le)行爲的(de)結果。所以每天都要拿出些時(shí)間，哪怕是一分(fēn)鐘(zhōng)的(de)時(shí)間來(lái)思考：今天有人(rén)對(duì)你提出批評了(le)嗎？你鼓勵了(le)别人(rén)對(duì)你的(de)批評嗎？你是否珍視别人(rén)對(duì)你的(de)批評？你把批評你的(de)人(rén)當成你的(de)知己和(hé)最親近的(de)人(rén)了(le)嗎？你是否從善如流地在行爲上有所校正？這(zhè)些回答(dá)都應該是肯定的(de)。歸根結底，還(hái)是心态問題。

一分(fēn)鐘(zhōng)“經理(lǐ)”自己的(de)批評的(de)第二個(gè)方面就是自我批評。面對(duì)越來(lái)越少批評的(de)現實，我們進步的(de)有效方式是善于做(zuò)自我批評。一分(fēn)鐘(zhōng)“經理(lǐ)”自己的(de)批評要求我們每天拿出一分(fēn)鐘(zhōng)時(shí)間來(lái)檢視自己一天的(de)行爲，如果有過錯，就要善于把自己的(de)錯誤講出來(lái)，并充分(fēn)認識其危害，然後作深刻的(de)檢查。自我批評不是妄自菲薄、自輕自賤，而是自我評價、自我反省、自我負責、自我校正。對(duì)于一個(gè)智者，通(tōng)過反思、總結、反省就不難發現自己的(de)錯誤。發現錯誤并及時(shí)糾正錯誤，這(zhè)樣就不至于讓錯誤的(de)行爲重複成習(xí)慣，演變成性格或鑄成大(dà)錯。比方說，如能發現自己的(de)褊狹、敏感并及時(shí)提醒改變自己，就不會造成人(rén)際關系的(de)緊張；如能發現自己的(de)粗心、敷衍、不負責任并時(shí)刻注意糾正自己的(de)行爲，工作上就會避免或減少失誤。一分(fēn)種“經理(lǐ)”自己的(de)批評就是每天都對(duì)自己的(de)行爲及時(shí)地作反省、反思和(hé)批評。

一個(gè)人(rén)克服了(le)壞毛病，剩下(xià)的(de)就都是優點；克服了(le)壞習(xí)慣，剩下(xià)的(de)就都是好習(xí)慣。成功者之所以成功是因爲他(tā)的(de)好習(xí)慣多(duō)，壞習(xí)慣少。無論是批評還(hái)是自我批評都是在幫助人(rén)克服壞毛病、壞習(xí)慣，走向完善，走向成功。

在工作中，無論作爲管理(lǐ)者還(hái)是被管理(lǐ)者，在書(shū)中都能找到自己的(de)影(yǐng)子。心痛沒有早領略其中的(de)智慧，希望在以後的(de)工作中，以一分(fēn)鐘(zhōng)經理(lǐ)人(rén)的(de)思想來(lái)指導和(hé)約束自己，更好地在組織中發揮自我的(de)作用(yòng)。